Leerkracht lerarenplatform buitengewoon onderwijs

Voor de afdeling Sprankel (-12jarigen) zijn we op zoek naar een leerkracht voor lerarenplatform. Als leerkracht van het platform vervang je afwezige leerkrachten en ondersteun je waar nodig wanneer er geen afwezigheden zijn.

Wij installeren een veilig leef- en leerklimaat volgens de principes van nieuwe autoriteit geweldloos verzet. We zetten in op het versterken van de executieve functies van de leerlingen, en we bieden verbindende communicatie aan. We volgen het ZILL leerplan.

• Je hebt een diploma onderwijs en pedagogie.
• Je kennis en inzicht in het werken met jongeren met ASS en/of gedrags- en emotionele problemen en/of visuele beperking is een meerwaarde.
• Je ervaring met onze doelgroepen is een pluspunt.
• Je bent bereid om je bij te scholen.
• Je bent flexibel.

• Een voltijds contract (22/22ste) van bepaalde duur, zo snel mogelijk te starten tot het einde van het schooljaar.
• : aantrekkelijke kortingen en voordelen voor winkels, cinema's, pretparken,…
• Geschenk met kerst, bij 10/15/20/…jaren in dienst.
• Verscheidenheid aan keuze om naar het werk te geraken
• Heel vlot bereikbaar met het openbaar vervoer (derdebetalersregeling)
• Vergoeding woon-werkverkeer
• Maximale fietsvergoeding
• Mogelijkheid tot stallen/laden van je fiets in overdekte en afgesloten fietsenstalling. Douchemogelijkheden voor werknemers
• Intern vormingsaanbod en een uitgewerkte aanvangsbegeleiding.
• Warm, collegiaal team, teambuildende activiteiten doorheen het jaar.
• Aanbod warme maaltijden tegen democratische prijzen.
• Een fijne en inspirerende werkomgeving waarin 'verbindend werken' topprioriteit is.

Koninklijk Instituut Woluwe – Georges Henrilaan 278 – 1200 Brussel

Wil jij morgen deel uitmaken van dit geëngageerd team ? Stel je dan nu nog kandidaat

Stel je zo snel mogelijk kandidaat door je gemotiveerde sollicitatiebrief en CV te versturen naar met de vermelding van \"leerkracht lerarenplatform\".

De vacature wordt afgesloten zodra een geschikte kandidaat gevonden is.

Bekijk onze VDAB-pagina.