Functie

Sint-Jozef is een bovenbouwschool die richtingen aanbiedt binnen de doorstroomfinaliteit. Om ons kernteam te versterken, zijn we op zoek naar een halftijdse coördinator voor de derde graad. De jobinhoud omvat

Pedagogisch Je volgt in tweede lijn (tot aan het niveau van IAC’s) en in nauw overleg met de leerlingenbegeleiding zorgleerlingen op, voert oudergesprekken en/of gesprekken met externe hulpverleners. Je volgt in tweede lijn (tot aan het niveau van begeleidingscontracten en tuchtprocedures) gedragsproblemen op, voert oudergesprekken en/of gesprekken met externe ondersteuners. Je volgt leerlingen op met sportstatuten. Je werkt nauw samen met de cel leerlingenbegeleiding. Je ondersteunt klas- en vakleerkrachten. Je begeleidt mee klassenraden. Je werkt hiervoor samen met de pedagogisch directeur. Organisatorisch Je geeft inhoudelijk en organisatorisch mee vorm aan extracurriculaire activiteiten (uitstappen, meerdaagses, klasvormingsdagen, FUL-
en plusdagen, uitrol Erasmus+ …). Je neemt de praktische organisatie van de infoavonden op. Je staat in voor de samensing van de klasgroepen. Je werkt hiervoor samen met de directeur schoolorganisatie. Jouw profiel Profiel
Je bent houder van een diploma master met bewijs van pedagogische bekwaamheid. Je hebt ervaring in het onderwijs. Je werkt conform de opdrachtverklaring van Katholiek Onderwijs Vlaanderen. Je herkent je in de leidende principes van de school en handelt ernaar.

Jobgerelateerde competenties
Je werkt efficiënt en nauwgezet. Je kiest in alles voor een herserichte benadering. Je bent transparant en tegelijk discreet. Je respecteert de privacy en (gelijk)waardigheid van eenieder. Je biedt zorg en structuur. Je zet maximaal in op participatie en samenwerking. Je s je correct en rechtvaardig op. Je bent bereid om buiten de schooluren te werken wanneer je opdracht dat vereist.

Persoonsgebonden competenties Je bent in staat om te werken onder tijdsdruk en bent stressbestendig. Je beschikt over de nodige vaardigheden om verbindend te communiceren. Je bent een teamplayer en hebt het nodige relativeringsvermogen. Je kunt zelfstandig werken en verantwoordelijkheid nemen. Je s je collegiaal op ten aanzien van het directieteam. Je hebt een constructieve houding en bent gedreven in je job. Toezicht houden over het gedrag van de leerlingen
De toepassing van het interne reglement, veiligheidsvoorschriften en gedragsregels controleren Het leerlingenvolgsysteem invullen en de directeur, collega's en ouders informeren tijdens klassenraden, oudercontactavonden, ... Deelnemen aan de uitwerking van het pedagogische project van de insing Klassenraden, leraarsraden, oudercontacten, examens, ... voorbereiden en coördineren Opleidingskader Collectief Pedagogische, professionele, technische, ... informatie en reglementeringen opvolgen en actualiseren Pedagogische activiteiten voorbereiden en organiseren (tekenwedstrijd, educatieve uitstappen, taalkampen, ...) Aanbod Een halftijdse betrekking ( uur/week) vanaf - . Aangezien je actief betrokken bent bij het afsluiten en opstarten van een schooljaar, is je halftijdse aanwezigheid steeds vereist tot en vanaf . Verloning op basis van de weddeschalen van het Departement Onderwijs (barema leraar). Fijn team, groene omgeving, professioneel kader. Solliciteren

Annemie Vandaele